受講前までは自分の短所に対してイヤな気持ちがあったのですが、その短所も自分の性質の一つでちゃんと特性を生きていられているんだとわかり、気持ちが軽くなりました。
同時に家族や生徒さんに対してこれまで困ったりしたことも、才能教育心理学を学んだおかげで、
「この人は自分の特性を生きているんだな」
と感じられるようになり、受け止められる器が広がってきています。
沙樹先生が下さる言葉や対応にはいつも愛が伝わってきて、どれだけ多くの方が沙樹先生に救われてきているんだろう...すごい方だなぁと尊敬しています。 今後はやりたいことに前向きに進んでいく女性のサポートもしていきたいです。

人には生まれ持った特性があり、その特性が持つ可能性を最大限に引き出す方法があることを学びました。
この講座のおかげで、ピアノレッスンでは一人ひとりの特性に合った最適な指導ができるようになり、生徒さん達の成長をより多く実感できるようになりました。
また、家庭内でも相手の立場や個性を尊重しながら、よりスムーズなコミュニケーションが取れるようになり、家族との絆が深まったことに大きな喜びを感じています。
この講座で学んだメソッドは、ピアノのレッスンだけでなく、全ての職業、ご家庭、ママ友との関係など、あらゆる人間関係の構築に役立つ内容です！

【受講後の変化】
それぞれの生徒に合った対応ができるようにな理ました。
生徒の困った行動や言動の理由がわかるので、心を乱されることが無くなり、冷静に対応、寄り添えるようになりました。
他にも自分が短所だと思っていたことが長所になって、自分を許せるようになるだけでなく、家族関係も良くなりました。
沙樹先生のアドバイスで、前向きな気持ちになり、悩んでいたことが小さくなります。 今後は才能教育心理学とレッスンを組み合わせることによって、唯一無二のお教室にし、お月謝を上げます。

子育て本を読んでもなかなかうまくいかない、習慣化ができない、母親のせいです、との言葉に絶望し、半ば諦めの気持ちでいました。
才能教育心理学を学んだことで、一筋の光が見え、諦めではなく前向きに捉えることができるようになりました。 レッスンでは今までの経験から生徒さんのタイプを想像してアプローチしていましたが、私が想像しているタイプと違った方もいらっしゃいました。
アプローチを変えることで、ピアノの発表会に間に合いそうになかった生徒さんが無事間に合ったり、心を開いてくれるようになった生徒さんもいらっしゃいます。
一人ひとりに合わせたレッスン、お声がけが今まで以上に自信を持って的確にできるようになりました。

才能教育心理学では自分や子ども、他人の特性を知ることで自分が楽になり、また、子どものスペックを上げる近道がわかる、私の楽しい未来を創る近道があるなど、ワクワクしかないことばかりです。
保育士としても、職場では才能教育心理学で学んだことを使いますが、子どもが変わります。しかも私のことを大好きになってくれます。魔法のようです。
これを学ばなかったら、自分の子育てにも迷い、自分を責めたりしていたかもしれないことも、今は自分を許し、子ども達も愛することができ、人生豊かになっています。
沙樹先生の才能教育心理学は、講座を聞くだけでも癒され、価値があると思います。今からの時代に必要な要素がたくさんあります。

妹もピアノを習いたいとのことで姉が通っていて、習うならサキ先生一択！と思っていました。まだ下の子は2ヶ月ほどですが、ピアノが弾けるようになり保育園では先生やお友達の前で披露し、みんなから褒められた！と嬉しそうに報告してくれます。 家では上手くいかないことも、先生の前ではすんなりと出来たり、子どものやる気を引き出す声かけをされていて、本当に魔法使いのようだな〜と尊敬しております！
保護者にも練習のコツや声かけを教えていただけるので、家での練習もやりやすいです。
私自身もレッスンの日が楽しみで、レッスンの30分があっという間に感じます。
子どものペース（特性）に合わせて指導してくださること、練習を無理強いするのではなく、中学生の姉には寄り添ってどうすればよより良くなるかを一緒に考えてくださるので、とてもありがたく思っています。

発表会やコンクールなど定期的に大きな目標に向かって親子で取り組み時間ができたことがとても嬉しいです。
学校に1人でなかなか行けなかった時期もピアノのレッスンだけでは1人で行くことができており、本人のこころの拠り所となっております。
レッスンでは子どもへの声のかけ方がとてもお上手で、子どもたちもいつも会いに行くのを楽しみにしています。
レッスン中の指導の仕方や表現がとてもわかりやすく面白くもあり、いつもなるほどと思うことがたくさんあります。 まるで魔法使いです 笑
レッスンに行ってたくさん褒めていただいているも子どもたちは大満足で帰って来ています。

目が見えないというハンデがあり、幼稚園からこれまでいろいろありましたが、歌の得意な彼女は先生の勧めで弾き語りを始めました。
目が見えないということを武器にしたら？という先生の言葉で娘が一つもの（歌）だけでなく、ピアノと両方を取れるという選択をしたおかげで沢山の素晴らしい方々との出会いや普段ではありえない贅沢で素敵な経験がたくさんできています。
ハンデがある娘がどうしたらできるようになるか一生懸命考え、一緒に悩み、毎回励ましてくださいます。
それが達成できた時には共に喜びを分かち合う素敵な先生です。
テレビ出演や新聞掲載など、数多くの体験と経験をさせていただいております。一人でソロコンサートができるまでになりました。
人間的にも音楽的にもレッスンを通じてて特性を活かして成長させていただき感謝の気持ちでいっぱいです。
短所が長所に変わっていく、という素晴らしい捉え方で生きていっています。